Prif >> Addysg Iechyd >> Gorlwytho synhwyraidd: Addysgu plant ag awtistiaeth i gymryd meddyginiaeth

Gorlwytho synhwyraidd: Addysgu plant ag awtistiaeth i gymryd meddyginiaeth

Gorlwytho synhwyraidd: Addysgu plant ag awtistiaeth i gymryd meddyginiaethAddysg Iechyd

P'un a ydynt yn hoff o flas hylif, yn ofni neu'n methu llyncu pils yn llwyddiannus, neu'n ofni pigiadau, mae rhai plant yn ei chael hi'n anodd cymryd eu meddyginiaethau yn llwyddiannus.





I rieni plant sydd wedi cael diagnosis o anhwylder sbectrwm awtistiaeth (ASD), gall sicrhau eu bod yn cymryd meddyginiaeth sy'n eu cadw'n iach fod yn dasg arbennig o anodd. Bydd y canllaw hwn yn esbonio pam mae plant ag awtistiaeth yn gwrthod meddyginiaeth ac awgrymiadau penodol i wneud cymryd meddyginiaeth mor hawdd â phosibl.



awtistiaeth a chynghorion meddyginiaeth

Pam mae rhai plant ag awtistiaeth yn osgoi cymryd meddyginiaeth?

Gall gwrthod meddyginiaeth ddigwydd ar unrhyw ddiwrnod am unrhyw reswm, ond os yw'ch plentyn yn gwrthod meddyginiaeth yn gyson, gall fod yn ddefnyddiol deall pam. Mae'n bwysig osgoi beio'r plentyn a gweithio gyda nhw i oresgyn eu pryder.

Awtistiaeth ac anhwylderau pryder

Mae gan bedwar deg y cant o bobl ifanc sydd wedi'u diagnosio ag anhwylder sbectrwm awtistiaeth lefelau pryder uwch neu o leiaf un anhwylder pryder, gan gynnwys anhwylder gorfodaeth obsesiynol, yn ôl Cymdeithas Pryder ac Iselder America ,



Gall anhwylderau pryder fel y rhain fod yn rheswm dros gymryd meddyginiaeth, a gallant hefyd fod yn rheswm pam mae'ch plentyn yn gwrthod meddyginiaeth. Gall cymryd meddyginiaeth hefyd gynrychioli newid yn y drefn arferol - sbardun cyffredin o drallod ymhlith plant sydd wedi'u diagnosio ag ASD.

Sensitifrwydd chwaeth a gweadau

Mae astudiaethau wedi dangos bod detholusrwydd bwyd, aka bwyta piclyd yn fwy cyffredin ymhlith plant ag awtistiaeth na'r boblogaeth gyffredinol. Gellir cysylltu detholiad bwyd â sensitifrwydd uwch i chwaeth ac arogleuon.

Efallai y bydd plant ag awtistiaeth yn profi'r byd o'u cwmpas yn wahanol. Sain, golwg,



neu gall blas sy'n ymddangos yn hynod i'r mwyafrif o bobl ysgogi ymatebion eithafol. Hynny yw, gallai meddyginiaeth hylif sy'n arogli'n iawn ichi arogli'n ffiaidd i blentyn ag awtistiaeth.

Anhawster llyncu pils

Mae llyncu yn broses gymhleth sy'n gofyn am symudiadau cydgysylltiedig gan y tafod, y daflod galed a'r oesoffagws. Oherwydd bod plant sydd wedi cael diagnosis o ASD yn fwy tebygol o gael anawsterau synhwyraidd a chydsymud, nid yw rhai yn gallu actifadu'r swyddogaethau modur sydd eu hangen i lyncu ar orchymyn.

Yn ystod cyfnod llafar y llyncu, rhaid i'r tafod a'r daflod galed yrru'r bwyd tuag at gefn y gwddf. Unwaith y bydd hyn yn digwydd, dylai'r atgyrch llyncu actifadu. Os na fydd, gall y plentyn besychu, tagu, poeri i fyny, neu gael y bilsen yn sownd yn ei wddf.



Ofn nodwyddau neu ofnau eraill

Mae ofnau a ffobiâu penodol yn un o'r isdeipiau anhwylderau amlaf ar gyfer ASD. Mae plant ag awtistiaeth yn dueddol o ofnau plentyndod cyffredin (fel ofn nodwyddau), ond gall ofnau anghyffredin achosi pryder hefyd. Canfu astudiaeth yn 2013 hynny Roedd gan 41% o blant ag awtistiaeth ofnau anarferol . Mae rhai ofnau anarferol a adroddwyd gan rieni plant ag awtistiaeth yn cynnwys sugnwyr llwch, toiledau a chodwyr.

Felly, gall plentyn ag awtistiaeth ofni sgîl-effeithiau negyddol y feddyginiaeth neu gall sgîl-effeithiau'r feddyginiaeth fod yn gysylltiedig â sbardun arall. Mae ofn y toiled yn un o'r ofnau anghyffredin mwyaf cyffredin, felly gallai meddyginiaeth â sgil effeithiau treulio waethygu'r ofn hwnnw.



Sut i ddysgu plentyn ag awtistiaeth i gymryd meddyginiaeth

Rhaid i'r amser fod yn iawn i ddysgu unrhyw blentyn i gymryd meddyginiaeth.

Y sgil o lyncu pils yw'r pwysicaf i blentyn ei ddysgu. Dim ond ar ffurf bilsen y mae llawer o feddyginiaethau ar gael, neu maent yn llawer llai costus ar ffurf bilsen. P'un a oes angen triniaeth hirdymor ar eich plentyn gyda meddyginiaeth, neu a oes angen triniaeth wrthfiotig arno i oresgyn haint, bydd gallu llyncu pils yn gwella eu prognosis a'u hiechyd yn gyffredinol.



Yn ôl pillswallowing.org , gwasanaeth o Northwell Health yn Efrog Newydd: Os gall eich plentyn ddilyn cyfarwyddiadau ac yn gallu rheoli llyncu bwydydd gweadog 'trwchus' (ee blawd ceirch neu afalau trwchus) heb gagio na thagu a llyncu llond ceg o hylif heb iddo arllwys o'i cheg neu'n achosi pesychu / gagio, dylai fod yn barod i ddysgu llyncu bilsen.

Tua 6 neu 7 oed, mae gan y mwyafrif o blant y sgiliau echddygol, y rhychwant sylw, a'r gallu i ddilyn cyfarwyddiadau sy'n ofynnol i lyncu pils yn llwyddiannus. Ar gyfer plant ag awtistiaeth, gall y galluoedd hyn gymryd mwy o amser i ddatblygu. Efallai yr hoffech ofyn i weithiwr proffesiynol meddygol am asesiad a yw'ch plentyn yn barod ai peidio.



Ar ôl i chi benderfynu dysgu'ch plentyn i gymryd pils, dyma rai technegau i'w defnyddio.

Llunio neu gyflwyniad graddol

Gelwir un dechneg gyfarwyddiadol llyncu bilsen safonol a ddefnyddir ar gyfer pob plentyn yn siapio, neu'n cyflwyno ymddygiadau newydd yn raddol mewn camau bach.

Mae siapio yn derm a ddefnyddir mewn therapi addasu ymddygiad. Cysyniad sylfaenol: Rydych chi'n dod o hyd i'r cyflwyniad hawsaf posibl i dasg anodd, ac yna'n cynyddu'r anhawster wrth i'r unigolyn gael llwyddiant. Mae cwblhau pob tasg yn llwyddiannus yn cael ei wobrwyo gydag atgyfnerthiad cadarnhaol.

Ar gyfer llyncu bilsen, mae'r broses yn syml. Rydych chi'n dechrau trwy roi dŵr i'r plentyn ymarfer llyncu ar orchymyn. Yna, byddwch chi'n dechrau cyflwyno pils candy bach i'w llyncu fel addurniadau cacennau. Cynyddu maint y pils nes bod y plentyn yn arbenigwr llyncu pils. Hyn siart siapio candy yn dangos y mathau o bils y gallwch eu defnyddio.

Ar gyfer meddygaeth hylif, gallwch ddechrau trwy gyflwyno ychydig bach o hylif y mae eich plentyn eisoes yn gyfarwydd ag ef fel dŵr neu sudd. Ar ôl cyrraedd y dos angenrheidiol, cymysgu neu newid i'r feddyginiaeth ragnodedig.

Ysgogi pylu

Offeryn addasu ymddygiad ac addysgu gyda phob math o gymwysiadau yw pylu ysgogiad. Er enghraifft, gellir defnyddio cardiau fflach pylu ysgogiad i ddysgu geirfa. Efallai y bydd y cerdyn fflach cychwynnol yn dangos llun o gath, ynghyd â'r gair cath. Yn y cardiau fflach nesaf, byddai delwedd y gath yn pylu ychydig nes ei bod wedi diflannu’n gyfan gwbl a dim ond y gair sydd ar ôl.

Defnyddiwyd y dechneg hefyd yn achos plentyn 3 oed ag awtistiaeth a wrthododd gymryd meddyginiaeth hylifol . Byddai'r bachgen yn gweiddi neu'n rhedeg i ffwrdd pan fyddai'n cael meddyginiaeth hylifol, ac yn gwrthod yfed llaeth neu sudd gyda meddyginiaeth wedi'i gymysgu ynddo.

Ar y dechrau, dim ond chwistrell wag a gyflwynodd y clinigwyr i'r bachgen. Yna roedden nhw'n gofyn iddo agor ei geg gyda'r chwistrell wag yn bresennol. Roedd y camau nesaf yn cynnwys gostwng y pellter rhwng y bachgen a'r chwistrell wag yn araf nes bod y chwistrell lai na modfedd o'i geg. Nesaf, roedd yn ofynnol i'r bachgen amlyncu dŵr mewn cyfeintiau cynyddol, ac yna, ar ôl iddo gael ei gwblhau, rhoddwyd meddyginiaeth hylif plasebo i'r bachgen. Y cam olaf oedd i’r clinigwr adael yr ystafell tra bod mam y bachgen wedi cymryd yr awenau.

Mae'r dechneg yn gofyn am ymroddiad ond gall fod yn llwyddiannus. Erbyn diwedd y broses pylu ysgogiad, nododd clinigwyr fod y bachgen yn aml yn gwenu ac yn gofyn am y feddyginiaeth yn ystod y dwsin o sesiynau triniaeth diwethaf.

Atgyfnerthu cadarnhaol

Mae arbenigwyr yn adrodd y gall cynnal agwedd gadarnhaol yn unig helpu plant i gymryd meddyginiaeth heb ofn na gwrthiant. Ond gall atgyfnerthu cadarnhaol ar ffurf gwobrau hefyd helpu.

Gellir cyfuno atgyfnerthu cadarnhaol â thechnegau eraill. Yn achos y driniaeth pylu ysgogiad uchod, roedd atgyfnerthu cadarnhaol yn agwedd allweddol ar y rhaglen. Pan gwblhaodd y bachgen gam yn llwyddiannus, rhoddodd y clinigwr un neu ddau o ddarnau o candy neu 30 eiliad o fynediad at degan.

Modelu

Mae modelu yn dangos i blentyn bod y camau rydych chi am iddyn nhw eu cymryd yn hawdd ac yn ddiniwed. Pan fydd plentyn yn gweld rhiant yn cwblhau'r weithred o lyncu pilsen neu gymryd meddyginiaeth hylifol o chwistrell, gallant deimlo llai o bryder ynghylch ei wneud eu hunain.

Gall modelu fod yn dechneg fwy llwyddiannus i blant ag awtistiaeth a allai ei chael hi'n anodd deall cyfarwyddiadau llafar. Efallai y bydd gweld rhywun yn cyflawni tasg, ac yna'n cael cyfle i ddynwared y dasg, yn ffordd fwy effeithiol o ddysgu.

Cadwch wrthrychau neu placebos tebyg i bilsen wrth law i fodelu ymddygiad meddygaeth iawn ar gyfer eich plentyn ag awtistiaeth.

Camau arbennig gyda meddyginiaeth hylifol

Yn ogystal â defnyddio'r camau uchod i gyflwyno meddyginiaeth hylifol i blentyn ag awtistiaeth, efallai y byddwch hefyd yn gallu cyflwyno ychwanegion i wneud i'r feddyginiaeth flasu'n well.

Gofynnwch i'ch fferyllydd a yw'n iawn cymysgu'r feddyginiaeth hylif â dŵr, sudd, neu hylif arall a fydd yn cuddio blas y feddyginiaeth. Bydd eich fferyllydd yn gallu sicrhau nad yw diodydd neu fwydydd penodol yn rhyngweithio â'r feddyginiaeth. Dim ond ychydig bach o hylif ychwanegol y dylech ei ddefnyddio hefyd, oherwydd mae'n rhaid i chi sicrhau bod y plentyn yn amlyncu digon o'r feddyginiaeth.

Os yw'ch plentyn yn gwrthod meddyginiaeth hylifol, gallwch ofyn i weithiwr proffesiynol meddygol a yw'r un feddyginiaeth ar gael ar ffurf tabled y gellir ei chewable.

Camau arbennig gyda phils

Yn ddelfrydol, bydd y technegau uchod yn caniatáu i'ch plentyn ddod yn arbenigwr llyncu pils. Os na, mae yna ychydig o strategaethau y gallwch chi roi cynnig arnyn nhw.

Un yw cael y plentyn i lyncu hoff hylif ynghyd â'r bilsen. Mae PillSwallowing.org yn argymell y tair strategaeth hyn.

  • Dull dau gulp: Rhowch y bilsen ar y tafod. Cymerwch un llowc o hylif a'i lyncu heb lyncu'r bilsen. Yna, cymerwch ail gulp o hylif ar unwaith, gan lyncu'r bilsen a'r dŵr gyda'i gilydd.
  • Techneg gwellt: Rhowch y bilsen ymhell yn ôl ar y tafod. Yna gofynnwch i'ch plentyn yfed yr hylif trwy welltyn, yn gyflym. Os yw'r plentyn yn canolbwyntio ar lyncu ei hoff hylif, yn hytrach na meddwl am y bilsen, mae'n debyg y bydd y bilsen yn mynd i lawr ei wddf. [Fideo Techneg Gwellt]
  • Dull potel bop: Rhowch y bilsen yn unrhyw le yn y geg. Gofynnwch i'r plentyn selio ei wefusau a'i geg dros botel ddiod agored, a chadw cysylltiad rhwng y botel a'i wefusau wrth gymryd llowc mawr o'r ddiod. Dylai hyn ganiatáu i'r plentyn lyncu'r hylif a'r bilsen yn hawdd. [Fideo Dull Botel Bop]

Techneg arall yw defnyddio bwyd fel dull o guddio'r bilsen. Nid oes gan rai plant sy'n ei chael hi'n anodd llyncu pils unrhyw broblem i'w tynnu i lawr fel rhan o lwyaid o iogwrt, afalau, neu fenyn cnau daear.

Delio ag ofn nodwyddau

Mae ofn eithafol nodwyddau yn gysylltiedig ag awtistiaeth mewn plant. Mewn rhai achosion, gall anallu plentyn i gymryd gwaed neu dderbyn pigiadau fod yn peryglu ei fywyd. Felly mae'n rhaid i blant sydd ag ofn eithafol o nodwyddau gael eu tawelu neu eu ffrwyno weithiau.

Datrysiad gwell yw gweithio i oresgyn ofn nodwyddau.

Yn achos bachgen a oedd angen monitro gwaed yn rheolaidd ar gyfer diabetes, defnyddiwyd dull pylu ysgogiad . Roedd y nodwydd wedi'i gosod yn fwyfwy agosach at fys y bachgen dros gyfnod o sesiynau hyfforddi nes iddo allu cwblhau tynnu gwaed yn llwyddiannus.

Dull arall, a ddefnyddir ar y cyd â pylu ysgogiad, yw ceisio deall natur pryder nodwydd plentyn, neu'r hyn sy'n achosi iddynt fidget yn ystod gweithdrefnau meddygol.

Mae Karen Levine, Ph.D., yn ysgrifennu ar gyfer Autism Spectrum Monthly, yn awgrymu tri cham ar gyfer mynd i'r afael ag ofn nodwyddau mewn plant ag awtistiaeth .

  • Cam 1: Ffigurwch gydrannau'r digwyddiad y mae'r plentyn yn ei ofni.
  • Cam 2: Pennu a defnyddio strategaethau hunanreoleiddio neu gyd-reoleiddio (fel gadael i'r plentyn wrando ar ei hoff gerddoriaeth neu chwarae gyda theganau).
  • Cam 3: Darganfyddwch y technegau i'w defnyddio i ddatgelu'r plentyn yn raddol i'r cydrannau o Gam 1, ac yna parwch y rhain gyda'r mesurau sy'n lleihau pryder o Gam 2.

Yn achos un bachgen 10 oed ag awtistiaeth (a oedd ag ofn nodwyddau ers amser maith), nododd ei deulu fod llawer o'r elfennau o ymweld â swyddfa feddygol yn creu ofn i'w plentyn. Fe wnaethant greu swyddfa feddygol chwarae gyda Legos, a chaniatáu i'r bachgen ddadsensiteiddio ei hun i'r sefyllfa trwy gymryd rhan mewn chwarae swyddfa feddygol. Erbyn diwedd y driniaeth, roedd y bachgen yn gallu cwblhau tynnu gwaed, ac roedd mor falch ohono'i hun nes iddo ofyn am wneud hynny eto!

Mae gwobrau cymryd meddyginiaeth yn llwyddiannus yn mynd y tu hwnt i iechyd corfforol

Yn achos y plentyn 10 oed sydd ag ofn eithafol o nodwyddau, gan ei fod yn rhan o’r broses i gael gwared ar yr ofn nid yn unig yn ei wneud yn fwy diogel, fe’i gwnaeth yn falch mewn gwirionedd.

Gall rhieni plant ag awtistiaeth ystyried bod y broses o oresgyn ofn a phryder sy'n gysylltiedig â meddyginiaeth yn gyfle yn ogystal â bod yn her. Gall helpu eich plentyn i oresgyn yr ofn hwn wella ei hunanddelwedd, a'u dysgu i fynd i'r afael â sefyllfaoedd eraill sy'n peri pryder yn eu bywyd bob dydd.

Dyma rai adnoddau ar gyfer darllen pellach ar y pwnc.

PillSwallowing.com : Gwefan Addysgol i Wella Sgiliau Llyncu Pill

Sefydlu Cydymffurfiaeth â Gweinyddiaeth Meddyginiaeth Hylif mewn Plentyn ag Awtistiaeth , Journal of Applied Behaviour Analysis

Ysgogi Fading ac Atgyfnerthu Gwahaniaethol ar gyfer Trin Ffobia Nodwydd mewn Ieuenctid ag Awtistiaeth , Journal of Applied Behaviour Analysis

Trin Ofnau a Ffobiâu mewn Plant ag ASD , Sbectrwm Awtistiaeth Chwarterol